
Ι.Δ.Ε.Α.Μ.ΑΣφαλώς
Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης στην Ασφαλή Μετακίνηση

![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|---|
![]() | ![]() |
1
Πρώτο Επίπεδο Εκπαίδευσης
-
Παρουσιάζουμε τι σημαίνει ασφαλής εξοπλισμός ποδηλάτου και ποδηλάτη.
-
Κάνουμε απλό έλεγχο του ποδηλάτου (λάστιχα, φρένα, σέλα, αλυσίδα, ταχύτητες κ.λπ.) .
-
Ανεβαίνουμε και κατεβαίνουμε από το ποδήλατο με ασφαλή τρόπο.
-
Σταματάμε με ασφάλεια.
-
Ασκήσεις δεξιοτεχνίας πάνω στην κατευθυντικότητα του οχήματος.
-
Έλεγχος του ποδηλάτου με το ένα χέρι.
-
Μαθαίνουμε πως να χρησιμοποιούμε τις ταχύτητες.
-
Ελισσόμαστε με ασφάλεια για να αποφύγουμε αντικείμενα.
-
Σταματάμε γρήγορα με έλεγχο.
-
Κοιτάμε παντού και πίσω χωρίς να χάσουμε τον έλεγχο (εν κινήσει) .
-
Μπαίνουμε στην κυκλοφορία με ασφαλή τρόπο (οπτικός έλεγχος του δρόμου, συννενόηση με τους υπόλοιπους χρήστες του δρόμου) .
-
Μοιραζόμαστε τον χώρο με τους πεζούς και τους άλλους ποδηλάτες .

. . . των παιδιών σας. Διδάσκοντάς τους την οδική ασφάλεια τα μαθαίνετε να προστατεύουν τη ζωή τους.
Τα παιδιά που από πολύ μικρή ηλικία βιώνουν από τους γονείς τους την υπεύθυνη οδήγηση, διατρέχουν είτε ως πεζοί, ποδηλάτες ή οδηγοί μηχανοκίνητων οχημάτων, σημαντικά λιγότερους κινδύνους για ατυχήματα στο δρόμο.
Αναλαμβάνουμε να σας κάνουμε συμμέτοχους σε όλες τις δράσεις μας με πρωτότυπο τρόπο. . .
2
Δεύτερο Επίπεδο Εκπαίδευσης
-
Εμπεδώνουμε με βιωματικό τρόπο τα αποτελέσματα του επιπέδου 1.
-
Ξεκινάμε και ποδηλατούμε σε μια προκαθορισμένη διαδρομή.
-
Ολοκληρώνουμε με ασφάλεια την διαδρομή μας.
-
Ενημερωνόμαστε για τους πιθανούς κινδύνους που ενδέχεται να συναντήσουμε.
-
Εφαρμόζουμε τον Κ.Ο.Κ. (υποχρέωση και δικαίωμα στον δρόμο, θέση στο οδόστρωμα, οριζόντια, κάθετη και φωτεινή σηματοδότηση κ.λπ.) .
-
Μαθαίνουμε τον τρόπο και τις συνθήκες κάτω από τις οποίες προσπερνούμε άλλα οχήματα (παρκαρισμένα, ακινητοποιημένα ή κινουμενα με χαμηλές ταχύτητες) .
-
Μαθαίνουμε να διασχίζουμε τις διασταυρώσεις.
-
Πως στρίβουμε αριστερά και δεξιά σε έναν δρόμο (έλεγχος κυκλοφορίας, θέση στο οδόστρωμα, σήμανση) .
-
Πως κάνουμε αναστροφές .
-
Στρίβουμε δεξιά από έναν μεγάλο σε έναν μικρό δρόμο.
-
Πως ποδηλατούμε όταν μπαίνουμε ή βγαίνουμε από τους κυκλικούς κόμβους.
-
Δίνουμε έμφαση στη σημασία που έχει το να παίρνουμε σωστές αποφάσεις τη στιγμή που πρέπει και που οδηγούν σε ασφαλή ποδηλατική συμπεριφορά.
-
Εξηγούμε πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε και να εφαρμόζουμε τον Κ.Ο.Κ. .
-
Μαθαίνουμε ότι το ποδήλατο μπορεί να αποτελέσει μεταφορικό μέσο ακόμη και για μεγάλες αποστάσεις, όπως ένα ταξίδι, αρκεί να υπάρχουν οι κατάλληλες υποδομές.
3
Τρίτο Επίπεδο Εκπαίδευσης
-
Εμπεδώνουμε με βιωματικό τρόπο τα αποτελέσματα του επιπέδου 1,2
-
Μαθαίνουμε πως να ποδηλατούμε δίπλα σε ακινητοποιημένα οχήματα .
-
Αντιλαμβανόμαστε τους κινδύνους και μαθαίνουμε πως να τους αντιμετωπίζουμε.
-
Αντιδρούμε με ασφάλεια στα επικίνδυνα οδοστρώματα (λακούβες, ρωγμές, γλιστερό οδόστρωμα κ.λπ.) .
-
Ποδηλατούμε σε ποιό σύνθετες συνθήκες κυκλοφορίας, όπως διασταυρώσεις που ελέγχονται απο φωτεινούς σηματοδότες, δρόμοι με πολλαπλές λωρίδες.
-
Μαθαίνουμε πως να μεταβαίνουμε από ποδηλατόδρομο σε δημόσιο αστικό δρόμο και αντίστροφα.
-
Μοιραζόμαστε τον δρόμο με τους υπόλοιπους χρήστες του δρόμου.
-
Αντιμετωπίζουμε τα οχήματα που επιβραδύνουν - σταματούν μπροστά μας (απόσταση ασφαλείας, απόσταση αντίδρασης κ.λπ.) .
-
Πως ποδηλατούμε σε ζεύγη ή ομάδες.
-
Μαθαίνουμε πως να παρκάρουμε και να ασφαλίζουμε το ποδήλατό μας (χώροι με σχετική σήμανση, τρόποι κλειδώματος, αναγνώριση των επισφαλών σημείων κλειδώματος κ.λπ.) .